教育部
黃佳瑜老師
- 發佈日期: 2022-02-21
- 最後更新日: 2022-02-21
- 資料來源：
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| 計畫名稱 | 計畫起日 | 計畫訖日 |
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以CDIO架構促進神經疾病與機制課程之學習動機與學習成效 |
2021/08/01 |
2022/07/31 |
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以PTS(Phaslized-thematic-socialized)教學法促教生物技術課程之學習成效評估 |
2021/01/01 |
2021/12/31 |
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以問題導向教學策略促進神經生物學課程之學習動機與學習成效評估 |
2020/08/01 |
2021/12/31 |
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高等教育深耕計畫：以實務經驗及翻轉教學增進學生對神經疾病課程的學習成效 |
2019/08/01 |
2019/12/31 |
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高等教育深耕計畫：如何使學生透過實務經驗增進對神疾病的認知與機制 |
2019/02/01 |
2019/06/30 |